Kungen delade ut Bernadottestipendier
Den 2 juni närvarade Kungen vid presentationen i Bernadottebiblioteket på Kungl. Slottet av årets stipendiater inom Bernadotteprogrammet.

Kungen gratulerar Kungl. Gustav Adolfs Akademien för svensk folkkulturs stipendiat Alessandra Mastrangelo. Foto: Sanna Argus Tirén/Kungl. Hovstaterna
Med anledning av Kungens 70-årsdag 2016 instiftade fem av de kungliga akademierna det så kallade Bernadotteprogrammet. Syftet med programmet är att erbjuda fortbildning med hjälp av stipendier till forskare och yngre konstnärliga utövare.

Konstakademiens stipendiater Anna Ting Möller och Django Giambanco fick ta emot diplom ur Kungens hand. Foto: Sanna Argus Tirén/Kungl. Hovstaterna
Vid en ceremoni i Bernadottebiblioteket på Kungl. Slottet delade Kungen ut stipendierna.
Stipendiater utsedda av Kungl. Akademien för de fria konsterna (Konstakademien):
- Anna Ting Möller
- Django Giambanco
Stipendiater utsedda av Kungl. Vitterhets Historie- och Antikvitets Akademien (Vitterhetsakademien):
- Julia Håkansson
- Ludwig Schmitz
- Sofia Warkander
Stipendiater utsedd av Kungl. Musikaliska akademien:
- Satyanita Emma Sohlgren
- Mattias Sköld
Stipendiater utsedda av Svenska Akademien:
- Iman Mohammed
- Sofia Roberg
Stipendiater utsedda av Kungl. Gustav Adolfs Akademien för svensk folkkultur:
- Alessandra Mastrangelo

Läsrörelsens ordförande Elisabet Reslegård tar emot Bernadottepriset av Kungen. Foto: Sanna Argus Tirén/Kungl. Hovstaterna
Årets utvalda mottagare för Bernadottepriset:
- Föreningen Läsrörelsen
Läsrörelsen har under ett kvarts sekel gjort remarkabla insatser för ungas läsning. Projekten har sträckt sig från satsningen på ett ”läslov” vecka 44 och manifestationen Read hour den 8 september, till utdelning av barnböcker på hamburgerrestauranger och fortbildning för pedagoger i konsten att läsa bilder.

I samband med ceremonin framträdde musikgruppen ”Titta en pyramid”. Foto: Sanna Argus Tirén/Kungl. Hovstaterna
Under ceremonin underhöll musikgruppen Titta en pyramid.
Bernadotteprogrammet
Bernadotteprogrammet har som syfte att erbjuda en fortbildningsform (på postdoktoral nivå, efter avslutad konstnärlig högskoleutbildning eller motsvarande) för yngre excellenser på väg att etablera sig som framstående utövare inom sina respektive områden.
En grundtanke är att varje projekt i någon form skall involvera minst två olika akademiers kompetensområden – exempelvis i möten mellan konstarter och kunskapsformer – och därigenom kunna få del av akademiernas olika kapaciteter.